Lernklima in der Klasse Meine MoLvaon Thema und Lerninhalte Methoden und Gestaltung Das neue Thema fand ich … Die Aufgabenstellung fand ich … schwer leicht spannend langweilig Wie hat dir die Stunde gefallen? Zielscheibe zur Evaluation Die Zielscheibenevaluation ist ein bildliches Evaluationsinstrument, bei dem die Schülerinnen und Schüler Rückmeldung zu einem vorangegangen Projekt oder zu einer vorangegangenen Arbeitsphase geben können. Feedback-Fragebögen Zielscheibe VorschlägeBlitzlicht Kartenabfrage Highlight und Stolperstein Stimmungskurve ten Bewegung im Raum Ampelmethode Tafelkreuz Egal, welche Methode gewählt wird, es gilt immer: Das Feedback bleibt bei den Personen, die Feedback eingeholt bzw. - kreative, strukturierte Feedback-Methode in Form eines offenen Gespräches des Lehrers mit seinen Schülern - Vorteil: es besteht die Gelegenheit für tieferes Nachfragen bei wichtigen Themen sowie für Erläuterungen seitens des Interviewers - damit kann besser … <> <>/OutputIntents[<>] /Metadata 418 0 R>> Bei meinem Besuch im schwedischen Möbelhaus (unbezahlte Werbung) stieß ich neben dem tollen Jedes Kind bekommt ein Kärtchen mit einem Klettaufkleber auf der Rückseite. Zum Anfang der Bildgalerie springen . Wer keine Nummern nutzen möchte, findet im Download auch noch eine Version mit kleinen Bildchen und eine Version mit Namen. Liebe Grüße und ein schönes Wochenende, SabrinaLiebe Kerstin, ich bin heute zum ersten Mal auf deiner Seite und völlig verzaubert. <> Hier noch ein Tipp: Ich nutze einfach die Nummern der Klassenliste, so kann ich schnell nachsehen, welches Kind, welche Nummer hat. Reflexion in der Grundschule. Du kannst jedoch auch alle Cookies deaktivieren. Ich nutze hierfür eine Variante mit Zahlenkärtchen. Feedback-Zielscheibe (Beispiel) edkimo.com Wie war die letzte Unterrichtseinheit? Je nach Selbsteinschätzung klettet es sein Kärtchen auf einer Skala von 1 bis 5 an die Scheibe.
<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.32 841.92] /Contents 4 0 R/StructParents 0>> Feedback – Zielscheibe; Zum Ende der Bildgalerie springen . Zielscheibe, Feedback-Methode. Unterrichtsmaterialien. %���� 1 0 obj * Affiliate Links (Werbung) - Weiterleitung zur Website von Amazon - Bitte beachte die Hinweise zum Diese Website benutzt Cookies, um dir ein individuelles Besuchserlebnis zu ermöglichen. 2 0 obj Feedback 1.
endobj Besonders praktisch finde ich an der Scheibe, dass das Ergebnis der Einschätzung für mich erhalten bleibt und ich mir im Anschluss an die Stunde schnell Notizen oder ein Foto machen kann. So behaltet ihr schnell den Überblick.Passende Kärtchen für die Reflexion könnt ihr euch hier herunterladen:Was für eine super Idee! 4 0 obj Da sich in einigen Bundesländern die Sommerferien schon wieder dem Ende zuneigen und uns das Corona-Virus wohl auch im neuen Schuljahr noch begleiten wird, habe ich Material erstellt, um mit den Kindern in der Grundschule die vom Bundesministerium für Gesundheit aufgestellten AHA-Regeln kindgerecht zu thematisieren. Die regelgemäße Anwendung der Feedback-Technik schafft mehr Offenheit und Klarheit in Beziehungen und kann damit zu einer verbesserten Feedback – Zielscheibe.
x��[Ks�H��;��GrB�P����P�dٞ�w�n�LĶ�@���&j���?���}�o�����BE�܉nKx�2���eV������^������ݪ\�^\o�~�����?ʋO�����ն���o�/_\�Aip�|�B�'!�0J�D��T����(���_��u��粺��1YM����\N��!���|�e����&���x�*�8=W��_����^n�:p�O�]Ӽ Ich freue mich immer darüber, auf deiner Seite stöbern zu dürfen und die Beiträge zu lesen. Fächerübergreifend. Nicht nur,dass dein Material optisch total ansprechend ist, nein – es ist dazu auch noch total pädagogisch wertvoll aufbereitet. Schon lange habe ich nach einer schnellen, einfachen und vor allem effektiven Möglichkeit der Reflexion im Unterricht gesucht, die mir auf den ersten Blick zeigt, wie sich die Kinder in der Grundschule selbst bei einem bestimmten Thema einschätzen. Fach/Thema/Bereich wählen. Gerade wenn du beim Lesen dieses Wortes denkst, dass du hierzu keine Infos mehr brauchst, solltest du weiterlesen, denn was du darunter verstehst, ist nur zum Teil gemeint: bewerten, beurteilen, beraten. Je weiter das Kärtchen in der Mitte hängt, umso besser schätzt sich das Kind in diesem Bereich ein. ���>O����n�n����[1�Ǒ So bleibt die Einschätzung anonymer und die Kinder trauen sich eher, sich auch mal etwas schlechter einzuschätzen, ohne dass die anderen Kinder die Kärtchen sofort zuordnen können. zu LS 30/31. Schon lange habe ich nach einer schnellen, einfachen und vor allem effektiven Möglichkeit der Reflexion im Unterricht gesucht, die mir auf den ersten Blick zeigt, wie sich die Kinder in der Grundschule selbst bei einem bestimmten Thema einschätzen. endobj stream 3 0 obj Ein riesen Kompliment.Tolle Idee! Druckt euch die Bildchen einfach noch mal aus und schreibt darunter die Namen der Kinder. In deinem Ausbildungsstand bist du aber auch Lernender und wirst bewertet, beurteilt und hoffentlich beraten. Grundschule. Kurze Beschreibung der Methode Feedback ist eine offene Rückmeldung an eine Person oder an eine Gruppe, wie ihr Verhalten von anderen wahrgenommen und gedeutet wird.
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